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Aprender a razonar, aprender a pensar
Marcel GiryAvez-vous aimé ce livre?
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Nuevos públicos, nuevas necesidades, nuevas pedagogías. Marcel Giry nos
ayuda a ver con claridad que todas esas pedagogías van dirigidas a un
objetivo único: aprender a aprender.
Desde los tiempos en que era imprescindible la asistencia a la escuela
hasta los de la computadora, traza un panorama completo, subrayando sus
prácticas y las respuestas que aportan. ¿y dónde queda el profesor en
todo esto?Las nuevas pedagogías ya están aquí. Donde se descubre que la
mutación del trabajo es la principal causa de la concepción de las
nuevas pedagogías. Donde se describen algunas de las principales
característica de esa nuevas pedagogías. Donde, de manera sucinta, se
presenta aquellas que son más utilizadas en la formación de los
adultos.En esta obra él se descubrirá una nueva misión: la de mediador
en el centro de un nuevo contrato pedagógico.
ayuda a ver con claridad que todas esas pedagogías van dirigidas a un
objetivo único: aprender a aprender.
Desde los tiempos en que era imprescindible la asistencia a la escuela
hasta los de la computadora, traza un panorama completo, subrayando sus
prácticas y las respuestas que aportan. ¿y dónde queda el profesor en
todo esto?Las nuevas pedagogías ya están aquí. Donde se descubre que la
mutación del trabajo es la principal causa de la concepción de las
nuevas pedagogías. Donde se describen algunas de las principales
característica de esa nuevas pedagogías. Donde, de manera sucinta, se
presenta aquellas que son más utilizadas en la formación de los
adultos.En esta obra él se descubrirá una nueva misión: la de mediador
en el centro de un nuevo contrato pedagógico.
Année:
2002
Editeur::
Siglo XXI
Langue:
spanish
Pages:
209
ISBN 10:
968232355X
ISBN 13:
9789682323553
Collection:
Profesión profesor
Fichier:
PDF, 823 KB
Vos balises:
IPFS:
CID , CID Blake2b
spanish, 2002
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