大学音乐

1 (p1): 第一单元 中国传统音乐——民族情感的音乐记录
1 (p1-1): 第一节 世代相传、千锤百炼的歌声
1 (p1-1-1): 一、一领众和、富于律动——劳动号子
2 (p1-1-1-1): 1.棹歌中流——《黄河船夫曲》
6 (p1-1-1-2): 2.三峡险滩号声急——《川江船夫号子》
19 (-1): 1.黄土地的悲凉凄怆——《走西口》
23 (-1-1): 2.骡队铜铃伴歌声——《赶牲灵》
26 (-1-1-1): 3.欢乐的“罗儿调”——《太阳出来喜洋洋》
30 (-1-1-2): 4.水月抒情——《小河淌水》
35 (-1): 1.唱给羊倌的情歌——《五哥放羊》
39 (-1-1): 2.歌中绣出定情物——《绣荷包》
45 (-1-1-1): 3.纯真优美的情怀——《桃花红杏花白》
51 (-1-1-2): 4.热辣率真、曲吐真心——《三十里铺》
55 (-1): 1.草原抒怀——《牧歌》
58 (-1-1): 2.歌舞承载着文化——《乌夏克木卡姆第一达斯坦》
60 (-1-1-1): 3.倾听她美妙的歌声——《玛依拉》
62 (-1-1-2): 4.友谊和爱情的象征——《花儿为什么这样红》
64 (-1-1-3): 5.翻身农奴的赞歌——《北京的金山上》
65 (-1-1-4): 6.丰收日子的迎宾歌曲——《远方的客人请你留下来》
70 (-1): 一、太古遗音——古琴音乐的历史与文化
78 (-1-1): 二、《广陵散》——琴曲赏析之一
85 (-1-2): 三、《流水》——琴曲赏析之二
91 (-1): 一、“以字寻声，倚声填词”——昆曲清曲
96 (-1-1): 二、绵邈细腻、一唱三叹——南曲
105 (-1-2): 三、激越慷慨、板促腔激——北曲
109 (-1-3): 四、昆曲的理论基础
117 (-1): 一、宋代词乐
117 (-1-1): 1.“犹有隔雾看花之恨”——《鬲溪梅令》
119 (-1-1-1): 2.又将愁眼与春风——《杏花天影》
121 (-1-1-2): 3.百感交集中的悲凉——《扬州慢》
123 (-1): 1.诗之思与歌之思——《长相思》
128 (-1-1): 2.春眠遐思的音乐表达——《春晓》
131 (-1-1-1): 3.长流水的不尽思念——《我住长江头》
137 (-1): 1.激越感荡抒真情——《蝶恋花·答李淑一》
140 (-1-1): 2.此等胸襟几人有——《沁园春·雪》
145 (-1): 一、“在旧戏里是一个创格”——《贵妃醉酒》
153 (-1-1): 二、梅派特色剧目之一——《霸王别姬》
160 (-1-2): 三、京剧的唱腔板式举例
168 (-1): 一、二胡曲
168 (-1-1): 1.人生几度悲凉——《二泉映月》
170 (-1-1-1): 2.自然情境中的诗意表达——《空山鸟语》
172 (-1): 1.琵琶声中楚汉争——《十面埋伏》
175 (-1-1): 2.女性愁怨的音乐表现——《塞上曲》
177 (-1-2): 三、筝曲
177 (-1-2-1): 渔人夕阳载歌归——《渔舟唱晚》
181 (-1): 1.笛中名曲呈意趣——《鹧鸪飞》
183 (-1-1): 2.吴音“葬花”的现代演绎——《花泣》
186 (p2): 第二单元 中国20世纪音乐——百年激荡的音乐心声
186 (p2-1): 第一节 新青年觉醒的歌声
186 (p2-1-1): 一、彷徨中对人生出路的寻求——《问》
189 (p2-1-2): 二、率真的爱情表达——《教我如何不想他》
195 (p2-1-3): 三、朦胧的悲愤与现实感伤——《海韵》
204 (p2-1-4): 四、担负起天下的兴亡——《毕业歌》
208 (-1): 一、放歌延安——《延安颂》
213 (-1-1): 二、中华民族精神的象征——《黄河大合唱》
227 (-1): 一、民族新歌剧的现代传奇——《白毛女》
230 (-1-1): 二、音乐悠扬更动人——《洪湖赤卫队》
240 (-1): 一、音乐冥想中的文化寻根——《台湾舞曲》
245 (-1-1): 二、琴弦上的民族音诗——《内蒙组曲》
248 (-1-2): 三、延安新秧歌的喜庆氛围——《春节序曲》
253 (-1): 一、气势恢宏的音乐画卷——《长征》
260 (-1-1): 二、中西乐协奏的音乐典范——《草原英雄小姐妹》
264 (-1): 一、从今走向繁荣富强——《歌唱祖国》
272 (-1-1): 二、一个新时代的开启——《春天的故事》
282 (-1-2): 三、爱国情怀的百年圆梦——《东方之珠》
289 (-1-3): 四、世界屋脊上的赞歌——《天路》
297 (p3): 第三单元…