Campagne de collecte 15 septembre 2024 – 1 octobre 2024 C'est quoi, la collecte de fonds?

Аналитический доклад по высшему образованию в Российской...

Аналитический доклад по высшему образованию в Российской Федерации

Под ред. Ларионовой М.В., Мешковой Т.А.
Avez-vous aimé ce livre?
Quelle est la qualité du fichier téléchargé?
Veuillez télécharger le livre pour apprécier sa qualité
Quelle est la qualité des fichiers téléchargés?
Аналитический доклад по высшему образованию в Российской Федерации подготовлен при поддержке и активном участии Минобрнауки РФ и является вкладом в подготовку Тематического обзора ОЭСР по высшему образованию (OECD Thematic Review of Tertiary Education). Материалы для доклада подготовлены в рамках проекта ''Подготовка аналитических материалов для формирования национального доклада по высшему образованию в России с использованием методологии Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР)'', выполненного в 2006 году в рамках Федеральной целевой программы развития образования на 2006-2010 годы по заказу Федеральное агентство по образованию. Доклад подготовлен в соответствии с рекомендациями ОЭСР, определившими широкий спектр и дискуссионность рассмотренных вопросов в сфере высшего образования. Мнения, высказанные в рамках доклада, не обязательно совпадают с позицией национальных органов управления образованием, ОЭСР или стран-членов и стран-партнеров ОЭСР. В авторский коллектив, работавший над подготовкой доклада, вошли эксперты в области изучения вопросов образовательной политики, представляющие исследовательские институты ГУ ВШЭ, а также другие партнерские вузы, организации и институты. Доклад подготовлен при активном участии и содействии Министерства образования и науки Российской Федерации, оказавшего всестороннюю поддержку по предоставлению информации, консультаций и комментариев в процессе подготовки материалов
Catégories:
Année:
2007
Editeur::
Издательский дом ГУ-ВШЭ
Langue:
russian
Pages:
317
Fichier:
PDF, 1.62 MB
IPFS:
CID , CID Blake2b
russian, 2007
Lire en ligne
La conversion en est effectuée
La conversion en a échoué